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期刊论文
浅谈小学班主任工作素养
浅谈小学班主任工作素养
来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:divide2058
【摘 要】
:
课堂教学能够真正达到过程最优化,首先要建立一个良好的班集体,而良好班集体的形成,却与班主任有着密切的关联。班主任是班级管理过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生
【作 者】
:
和寸江
赵学英
【机 构】
:
云南省丽江市古城区大硏汝吉小学
【出 处】
:
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
工作素养
思想沟通
班级管理
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课堂教学能够真正达到过程最优化,首先要建立一个良好的班集体,而良好班集体的形成,却与班主任有着密切的关联。班主任是班级管理过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生的教育教学中发挥着重要的作用。做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,还必须具有如下素养.
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