论文部分内容阅读
沫沫和图图终于来到城堡里啦！可是里面好暗，他们想找一个火炬来照明。城堡里的路真复杂，请你带他们到火炬那里吧！
寻找火炬
【摘 要】
：
沫沫和图图终于来到城堡里啦！可是里面好暗，他们想找一个火炬来照明。城堡里的路真复杂，请你带他们到火炬那里吧！
【出 处】
：
小天使·二年级语数英综合
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
上个星期三下午放学的时候，老天突然下起雨来，妈妈可能是有事，没有来接我，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。 走出校门后，我飞快地跑进了一家商店，想在那里避避雨，可是那里面的胖女老板却有些不高兴地驱赶我们，说：“去去去！小孩子别来打扰我做生意！”我只得退出店门。此刻，看见马路对面有家商店有很多人在那里避雨，我也想进去，但我怕那里的老板也把我撵出来。正在我为难的时候，一个声音传过来：“小朋友，快进来避
期刊
新学期开始了，动物学校来了一位新同学，他是谁？他会成为谁的新同桌呢？真让人期待呀！ 动dònɡ物wù学xué校xiào来lái了le一yí位wèi新xīn同tónɡ学xué，大dà象xiànɡ老lǎo师shī介jiè绍shào说shuō：“他tā叫jiào小xiǎo刺cì猬wèi。” 动dònɡ物wù小xiǎo朋pénɡ友yǒu们men一yí看kàn，哟yō，这zhè小xiǎo刺cì猬wèi身
期刊
我的爸爸一睡着就要打呼噜，有时候呼噜声还能吵得全家不能入睡。 一个宁静的晚上，我被爸爸的呼噜声吵醒后就再也睡不着了，于是，我就开始数绵羊：“一只羊，两只羊，三只羊……”突然，我脑海里闪过一个奇思妙想。说时迟那时快，我立马跑到书房找到了录音机，小心翼翼地将它放到了爸爸身旁。 第二天早上，我得意洋洋地捧着录音机走到餐厅吃早饭，妈妈看到了，奇怪地问：“路路，难不成你晚上抱着录音机睡觉的？快，赶紧放下
期刊
说起我最喜欢的动物，先给大家猜个谜语吧！“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”小朋友们，你们猜到了吗？没错，我最喜欢的动物是大象。 大象有着又粗又长的鼻子。它的鼻子能伸能卷，非常有趣。当它肚子饿的时候就卷起食物送入口中，口渴时就用鼻子把水吸入嘴里。它有一对尖尖的象牙，当它遇到危险时就用象牙来攻击敌人。它有着像蒲扇一样的大耳朵，它扇动耳朵可以带来凉风，也可以赶走蚊虫。它生气时还会张开
期刊
星期六上午，我们到学校练习舞蹈，为六·一儿童节进行演出准备。练完舞后，班主任周老师说带我们去水西公园游玩，我们都高兴地答应了。 我们到公园门口的时候，已经是吃午饭的时间了。于是，周老师就请我们在公园旁边的重庆“刘一手”火锅店里吃饭，我们10个同学坐成一桌。吃饭的时候，同学们最喜欢吃火锅里的粉丝。服务员阿姨往锅里倒了一盘粉丝，同学们就争先恐后地到锅里夹。七八个同学同时将粉丝夹了起来，谁也不肯松手，
期刊
眼睛是心灵的窗户。没有眼睛，我们就看不到绿色的小草，也看不到欢快的小溪，更看不到美丽的世界。 有一次放学回家，我看见一位盲人叔叔拿着一根棍子点来点去，开始的时候我不知道这是做什么，后来才想到，他这是要过马路。正好这时一辆车子开过来，见此情况，我马上叫：“有车子来了。”叔叔在我的叫声中停下了脚步。我扶着盲人叔叔过了马路。 回到家里，我想了想：如果盲人有双眼睛就好了。我们现在有双明亮的眼睛，我们一
期刊
星期四，我们学校举行了盛大的跳绳比赛。为了这场比赛，我们已经准备了很长时间。 下午，我早早就出了家门，穿着运动鞋，拿着跳绳高高兴兴地走在上学的路上。到了学校，看到操场上已经有很多人了，有的在做准备运动，有的在给运动员加油，还有的在搬椅子，热闹极了。 比赛开始了，随着汤老师的口哨声一响，运动员们开始飞快地跳起来，耳边全是大大的加油声，老师一眼不眨地给运动员数数。我也在旁边为我们班的男同学大声喊着
期刊
我做了一个梦，梦见我走进了神秘、有趣的数字王国。 那里的国王是数字10，王后是数字9，王子和公主都是数字5，小兵全是数字1。 那里可有趣了：滑滑梯是用数字7制造的；一座座山是用数字3做的；国王头上的皇冠也是数字3制造的…… 他们请我去客厅吃水果，当我一口想把水果吃掉时，突然，听到闹钟在叫：“叮铃铃叮铃铃！”原来是在做梦啊！
期刊
我有一个铅笔盒，它长24厘米，宽9厘米，高5厘米。铅笔盒正面有3个机器人和3个小精灵，反面有6个机器人和3个小精灵，正面和反面一共有9个机器人和6个小精灵。我的铅笔盒真是一个百宝箱，它的上面可以放6支铅笔和2块橡皮，下面可以放7支铅笔和1把尺子。上下两面一共可以放13支铅笔和2块橡皮，还有1把尺子。每天上学我都会带着我的铅笔盒，它就像我的好朋友一样，和我形影不离。
期刊
一天，妈妈带我去买鞋。她给我买了一双34码的鞋子，我试了一下，大小差不多，便高兴地说：“妈妈，我的脚比你都大了！”妈妈疑惑地说：“怎么会呢？”“上次你买鞋的时候，人家问你穿多大的鞋子，你不是说22.5吗？你的脚不是比我小吗？”妈妈听了，哈哈大笑，说：“你知道吗？我说的22.5是鞋子的长度，刚才你买鞋时说的是鞋的尺码。” 回到家，妈妈画了一张表格，和我一起找规律。 我们发现，鞋子的长度乘2，再减
期刊