【摘 要】
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课程资源犹如清泉水,用心挖掘流不尽。课程资源犹如双刃剑,杜绝盲目巧鉴别。要让课程资源有效地为教学服务,就要注意三贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。
Curriculum res
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课程资源犹如清泉水,用心挖掘流不尽。课程资源犹如双刃剑,杜绝盲目巧鉴别。要让课程资源有效地为教学服务,就要注意三贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。
Curriculum resources like spring water, digging endless flow. Course resources like a double-edged sword to eliminate blindly clever identification. To make the curriculum resources effectively serve the teaching, we must pay attention to three close: close to the students, close to life, close to reality.
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