【摘 要】
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<正>回顾近年来的全国大纲和江苏考试说明,我们不难发现,高考语文对文学类文本(不包括古典诗词)阅读考查的重点几乎都放在对文本内容的理解、探究以及对文本语言艺术的品析上
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<正>回顾近年来的全国大纲和江苏考试说明,我们不难发现,高考语文对文学类文本(不包括古典诗词)阅读考查的重点几乎都放在对文本内容的理解、探究以及对文本语言艺术的品析上。一般具体考查三个方面的能力:一是分析综合能力,即分析作品结构、概括作品主题以及分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力;二是鉴赏评价能力,即体会重要语句的丰富含义、品味精彩的语言表达艺术以及欣赏作品形象、赏析作品内涵、领悟作品表达艺术的能力;三是探究能力,
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