【摘 要】
：
初中语文教学中极为重视对学生表达能力的培养,而表达能力正是人们进行交流沟通的前提,现如今的社会对人们的语言表达能力提出了新的要求,就语言表达能力本身的特点,语言表达
【机 构】
：
宁夏回族自治区固原市原州区三营中学
论文部分内容阅读
初中语文教学中极为重视对学生表达能力的培养,而表达能力正是人们进行交流沟通的前提,现如今的社会对人们的语言表达能力提出了新的要求,就语言表达能力本身的特点,语言表达能力的提升本身是需要一个过程的,为此,在初中语文教育教学过程中,教师应当重视对学生语言表达能力的培养,让学生能够真正地擅长表达,这也正是新课改对初中语文教学的要求,为此,从初中语文教育教学现状的角度出发,有针对性地提出了提升学生表达能力的有效措施。
其他文献
表现性评价作为一种与传统的标准化评价和封闭式的测验不同的评价方式,对于体现新课程提出的评价理念与方法具有重要的意义。表现性评价是向学生提供一个具有一定任务性的具
生物学实验对于生命科学的探索是至关重要的,随着高考对探究型实验考查要求的不断提高,高中生物教学过程中应该加强对学生探究能力的培养,教师可通过制订合理和具体的教学目
摘 要：跳绳是一项健身价值较高的体育项目，可以促进学生身体的均衡发展，并可培养准确性、灵活性、协调性、节奏感等项素质，能有效训练个人的反应能力和耐力，有助于保持个人的体态健美，从而达到强身健体的目的。为了使一年级新生尽快学会跳绳的基本动作，经过几年的教学实践，归纳出几种行之有效的方法，较好地提高了学生的跳绳成绩。 关键词：跳绳；均衡发展；问题；对策 跳绳是小学一年级的重点教学内容，是学生体质健
中学历史教学艺术可以增强教学内容的感染，有利于学生更好地掌握内容。
人类的一切创造性实践活动都离不开思维。学生思维能力的培养是教学工作中一项重要且艰巨的任务。在高中地理的学习中,思维能力发展的强弱,直接影响着学生的智力发展,以及其
【摘 要】本文根据作者的实际教学经验，重点探讨了非认知因素概念的起源及在现代数学教学中的重要性，总结了几点在数学教学中应用非认知因素的体会及一些感悟，以便于促进小学数学教学，激发孩子们学习数学的兴趣，真正让孩子们从“要我学”转变为“我要学”。 【关键词】非认知因素 爱学生 创造活跃课堂气氛 创设生活化教学情境 “非认知因素”这一概念，是美国心理学家亚历山大于1935年首次提出的。由于它自身的复
生物作为一门实践性较强的学科,在高中教学中有着很重要的地位,传统的生物教学模式采取的都是＂填鸭式＂的教学方式,枯燥无味,丝毫不能吸引学生的注意力。随着新课程改革的不断实
摘 要：工程质量好坏直接影响建筑物的寿命、用户生产和生活，屋面防水工程是房屋建筑的一项重要工程。屋面渗漏是建筑工程中最常见的质量通病，要保证防水工程的质量，屋面的防水措施就变得尤为重要。经过长期的施工实践，总结出一套针对现浇式平屋面，防水做法中材料找坡、女儿墙防水、撒干灰收面等常规措施进行优化的方法，即结构放坡、女儿墙企口设置和原浆收光等措施。 关键词：现浇；平屋面防水；通病；结构放坡；原浆收光
本文通过对高校固定资产管理现状的分析，提出了强化高校固定资产管理的对策。
摘 要：在矿用设备安全性能检验检测中，常常会遇到接地电阻的检测，本文论述了接地电阻的相关理论以及接地电阻检测的方法。 关键词：接地电阻 安全 检验 一、接地电阻的相关理论 1.1接地电阻的概念 接地电阻是电流由接地装置流入大地再经大地流向另一接地体或向远处扩散所遇到的电阻。接地电阻值体现电气装置与“地”接触的良好程度和反映接地网的规模。接地电阻就是用来衡量接地状态是否良好的一个重要参数，是