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由于生源的多样性,学生学习基础不一,模拟电子技术的教学过程中,学生的动手操作能力差别较大,对实验模块内容缺乏总体认识等问题。为了解决该问题,设计了一种自制模拟电子技术实验开发板,在一定程度上可以增强学生的动手能力,并可以使不同层次学生均有收获,从而提高学习积极性。
自制模拟电子技术实验PCB开发板的设计
【摘 要】
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由于生源的多样性,学生学习基础不一,模拟电子技术的教学过程中,学生的动手操作能力差别较大,对实验模块内容缺乏总体认识等问题。为了解决该问题,设计了一种自制模拟电子技
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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安徽电子信息职业技术学院院级2018年教研项目“基于实验系统PCB板开发的模拟电子技术分级教学模式研究”(ADZX1805)
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