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基于成果导向的高职会计课程学生自我评价探究
基于成果导向的高职会计课程学生自我评价探究
来源 :中国总会计师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq149971093
【摘 要】
:
学生是教学过程中的重要主体,学生的自我评价能有力地促进学生的成长与发展。本文以高职成本会计课程为例,阐述了传统教学中学生自我评价的局限性,分析了实施基于成果导向的
【作 者】
:
余方珠
骆秋光
【机 构】
:
惠州城市职业学院
【出 处】
:
中国总会计师
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
成果导向
会计课程
自我评价
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学生是教学过程中的重要主体,学生的自我评价能有力地促进学生的成长与发展。本文以高职成本会计课程为例,阐述了传统教学中学生自我评价的局限性,分析了实施基于成果导向的学生自我评价的必要性,提出了基于成果导向的学生自我评价的实施方法。
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