利用框图题培养学生的发散思维

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思维的发散性是指在解决问题时,能够从多个侧面、多种渠道进行思考,不按常规,寻求变异、勇于创新的一种品质.化学问题千变万化,错综复杂,如何使学生头脑中所掌握的零散的知识系统起来,形成自己的知识网络,使其系统化、条理化,就显得尤为重要.而框图题是帮助学生构造知识结构,培养综合运用化学知识的能力的一种好题型.
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