探究高职辅导员角色定位,提高工作实效

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当前高职辅导员工作的挑战主要来源于高等职业教育快速发展和规模扩张、高职学生群体特点应对困难以及高职辅导员队伍现状不能完全符合学生发展需要三个方面。明确高职辅导员角色定位是展示其职业价值、解决高职辅导员现实工作困难的前提。通过发挥不同的角色作用,有效地角色整合,实现高职辅导员作为教育者和管理者的双重作用。
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