【摘 要】
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"产品系统设计"课程强调培养工业设计专业本科生的系统化思维,将翻转课堂引入该课程教学,可以有效地调动学生的自主性和积极性,收到良好的教学效果。在实际操作中针对知识更
【基金项目】
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2018年教育部首批“新工科”研究与实践项目“面向新经济的机械工程专业改造升级路径探索与实践”(项目编号:暂无);2018年南京航空航天大学机电学院本科教学改革与建设项目“基于翻转课堂的自主学习‘产品系统设计’教学模式改革”(项目编号:PPZY2015A021);2016年南京航空航天大学教师教学能力提升研究课题“基于在线开放资源的工业设计工程类课程翻转课堂教学研究与实践”(项目编号:1611
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"产品系统设计"课程强调培养工业设计专业本科生的系统化思维,将翻转课堂引入该课程教学,可以有效地调动学生的自主性和积极性,收到良好的教学效果。在实际操作中针对知识更新速度快等专业特点,在具体技术手段、课题设定等问题的设置上,采用能快速应变的方式进行课前指导,用团队协作课堂实验讨论等方式提高学生的学习效率。
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