“运用前馈管理理论让特殊学生茁壮成长”一例

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前馈管理理论是指在教育教学活动开始之前进行的控制。通过长期的研究我们发现.只有教师及时对即将出现的偏差有所觉察并及时预先采取某些措施.学生的学习活动和行为才能进行有效地调控。课堂教学应利用所能得到的最新信息.进行认真、反复的预测,把计划所要达到的目标同预测相比较.并采取措施修改计划.以使预测与计划目标相吻合。
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