【摘 要】
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微课可以满足学习者"碎片化"学习需要,是非常适合现代远程教育的教学资源形式。由于教与学的特殊性,现代远程教育在微课教学设计方面也与传统面授教学下的微课教学设计有所不
【基金项目】
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国家开放大学教学研究中心重点课题“开放大学和高职院校课程体系比较研究——以工商企业管理专业为例”(项目批准号:Q0081A-213Z)的阶段性研究成果
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微课可以满足学习者"碎片化"学习需要,是非常适合现代远程教育的教学资源形式。由于教与学的特殊性,现代远程教育在微课教学设计方面也与传统面授教学下的微课教学设计有所不同。远程教育微课教学设计应以学生为中心,注重整体性与独立性的统一,同时要注意增强互动性,可从学习者分析、教学目标与主题选择、教学内容萃取、教学策略选择等方面开展教学设计工作。
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