【摘 要】
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现阶段在小学数学教学过程中,选择学科有效的课堂活动可以加快小学生对数学知识点的理解能力和掌握能力。在我国大部分小学数学教学课堂中,许多数学老师依然采用传统的教学模
【机 构】
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果洛州达日县上红科乡寄宿制藏文小学
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现阶段在小学数学教学过程中,选择学科有效的课堂活动可以加快小学生对数学知识点的理解能力和掌握能力。在我国大部分小学数学教学课堂中,许多数学老师依然采用传统的教学模式,教学方法落后且没有创新,阻碍了教育的发展与进步,笔者将针对课堂活动在小学数学教学中的应用展开探析,希望对以后数学教育的发展有所帮助。
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