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“自我概念”在外语教学中的重要性江萍学生在外语学习中取得成绩，部分取决于自身智力，包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等，这些在心理学上被称为认识变因。除此之外，一个人的情感变因，学习态度、情绪、学习动力、个人性格、自我概念等，也对学业成绩有重...
“自我概念”在外语教学中的重要性
【摘 要】
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“自我概念”在外语教学中的重要性江萍学生在外语学习中取得成绩，部分取决于自身智力，包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等，这些在心理学上被称为认识变因。除此之外
【出 处】
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外语研究
【发表日期】
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1997年03期
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