【摘 要】
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积极地在数学课堂教学中落实核心素养培养目标,是新课改背景下数学教师课堂教学的重要工作任务,也是促进学生数学综合素养、综合能力提升的重要保障。还需要小学数学教师积极
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县沿河实验小学
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积极地在数学课堂教学中落实核心素养培养目标,是新课改背景下数学教师课堂教学的重要工作任务,也是促进学生数学综合素养、综合能力提升的重要保障。还需要小学数学教师积极地树立正确的教育教学思想,进一步重视起对学生核心素养的培养工作,并不断地探索和研究如何在数学课堂教学中落实核心素养培养目标,从而进一步助力学生核心素养的培养,为学生后续的较好发展创造良好的前提条件。本文将结合自身教学经验积累,就如何在数学课堂教学中落实核心素养培养目标进行讨论和研究。
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