【摘 要】
：
“无惩戒就无教育”,这是教育的基本规律,也是教育工作必须面对的课题。对犯错的学生进行适度惩戒是一种负责任、完整的教育过程。然而,在“没有教不好的学生,只有不会教的教
论文部分内容阅读
“无惩戒就无教育”,这是教育的基本规律,也是教育工作必须面对的课题。对犯错的学生进行适度惩戒是一种负责任、完整的教育过程。然而,在“没有教不好的学生,只有不会教的教师”“惩罚学生是教师无能的表现”等种种极端思维的影响之下,特别是部分学生和家长动辄以违反《教师职业道德》和《未成年人保护法》为由投诉等的语境下,现在许多教师对惩戒学生陷入了“两难境地”。从人的发展和教育规律上看,教育惩戒是指教师和学校在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要,对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者用特定方式予以纠正,使学生
其他文献
目的:观察第三腓骨肌肌腱解剖重建距腓前韧带治疗陈旧性距腓前韧带损伤的临床疗效和安全性。方法:2016年5月至2019年7月,采用第三腓骨肌肌腱解剖重建距腓前韧带治疗陈旧性距
日前,教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上,制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)。《规则》回应了社会关切的教育热点问题,在起草过程中就受到
文章介绍了在科技活动小组中设计的玻璃深加工产品物料管理信息系统的结构组成、功能模块、各模块的功能以及其在实际生产上的应用.
今年又将是一个特殊的春节,疫情当前,春节期间必须要减少人员的流动和聚集。人员居家给家庭教育带来了契机。笔者倡议“一陪一玩一悟”,让学生过一个快乐而有意义的春节。一
【内容提要】树立良好的国家形象具有重要的战略意义，但国家形象对外传播一直存在着主观意图与客观效果之间并不完全对应的情况。在新形势下，为进一步优化我国国家形象对外传播，应围绕传播主体、表征内容、面向区域、受众群体、效果评估开展更为细致、持久的工作。 【关键词】国家形象 对外传播 精细化 国家形象是国内外民众对一国国家自身、国家行为和国家各项活动及其成果所给予的总的评价和认定，是一国整体实力的重要
【内容提要】国际化是高校的本质特征之一。国家“双一流”建设总体方案改革任务中明确提出，要切实提高我国高等教育的国际竞争力和话语权，树立中国大学的良好品牌和形象。我国高校可以借鉴美国一流高校开展海外传播、塑造海外形象的理念与做法，从树立海外品牌传播理念、打造海外传播话语体系以及构建海外传播机制体制等方面着力，推进海外传播能力建设。 【关键词】高校 海外传播 话语体系 机制体制 一流大学的国际传播
目的:探讨丙种球蛋白联合泼尼松治疗重症肌无力患者对免疫功能和症状改善的影响。方法:选取2017年2月—2020年2月我院收治的重症肌无力患者76例。按照红蓝双色球分配原则,其
目的:观察伸筋汤熏洗辅助膝关节运动康复器在股骨髁间骨折术后膝关节僵直患者中的应用效果。方法:选取2018年1月至2020年1月股骨髁间骨折术后膝关节僵直患者119例,随机分为观
混煤掺烧是控制燃煤砷排放的有效方式,但由于缺乏相关的配煤模型,限制了该技术的应用。根据燃煤过程中砷的挥发释放机制,提出一种采用砷的释放指数P表征煤燃烧过程砷的释放特