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新课标要求在高中语文教学过程中要提高学生对文学作品的理解力、鉴赏力,并能对文学作品进行正确的评价。这就需要高中语文教师对自己的教学方法进行不断创新,抓住语文阅读鉴赏中三个阶段,按照由浅入深的步骤一步步引导学生进行文学作品鉴赏,以提高自己的教学水平,提高学生对文学作品的鉴赏力。
高中语文阅读鉴赏教学分析
【摘 要】
：
新课标要求在高中语文教学过程中要提高学生对文学作品的理解力、鉴赏力,并能对文学作品进行正确的评价。这就需要高中语文教师对自己的教学方法进行不断创新,抓住语文阅读鉴
【机 构】
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山东胶州市第四中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
：
2019年8期
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