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许多人感觉物理难学,难在许多人根本不知物理概念之所指,或者不懂物理规律。因此解决学习应用物理之“难”,就得打破一惯的“灌”,要“去模型化”。
高中物理“去模型化”对核心概念的深化
【摘 要】
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许多人感觉物理难学,难在许多人根本不知物理概念之所指,或者不懂物理规律。因此解决学习应用物理之“难”,就得打破一惯的“灌”,要“去模型化”。
【机 构】
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山西省孝义中学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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高中物理“模型化”教学对核心概念的深化及“去模型化”的教学研究,课题编号:IK-17122
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