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个体权利是人类权利的惟一实存形式,一旦个体权利成了社会的权利,社会也就构成了权利的实在形式,这时人的个体权利就可能成为一种虚假的形式而遭受侵犯。侵犯人类个体权利的行为
1949年至2000年,河南家庭变迁特征主要表现为:家庭户的逐步增加和家庭规模由小趋大但最终趋小;家庭结构总体上日趋简化,核心家庭日渐上升,多代家庭与亲属和非亲属组成的大家
作者从开发生活元素,让《生命安全教育》课堂教学与学生生活紧密相连;关注课堂细节,让有限的时间里安全教育课堂效率更高;以丰富活动为载体,将安全教育理论知识灵活运用生活
本文研究一类线性泛函微分方程的渐近积分,在一系列条件下得到了渐近积分表达式。文中的引理2,n=1时定理1.2的结果分别改进了[1]中,主要定理,n=1时的Haddcck& Sackcr猜想。
近年来的研究表明告诉我们,3到8岁是儿童学习早期阅读和读写的关键期。另外,在《指南》语言领域目标中要求小班幼儿要爱护图书,不乱撕、乱扔。会看画面,能根据画面说出图中有
制度是政府提供的一种重要公共物品,制度创新能力是政府的基本能力.我国在建立社会主义市场经济体制和推进改革的过程中,更应当重视制度,崇尚创新,从调整政府与市场、政府与
英国诗人雪莱曾说过,历史更像是时间记忆刻下的一首回旋诗。历史总会在特定的时间上演相似的故事,我们则需要通过学习历史,分析过去历史事件中的教训,借鉴古人的智慧,促使事
通过访谈调查法、文献研究法对学前教育专业实习生的体育教学进行了考察,研究表明:实习生存在讲解示范动作时缺乏准确性、课堂教学组织能力欠缺、不注重兴趣爱好的培养、不注