【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出到2020年研究生在校生规模将达到200万.高产量是否能保证高质量呢?为此,提高研究生培养质量应摆在高校研究生发展全局
【机 构】
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中北大学,山西 太原,030051
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出到2020年研究生在校生规模将达到200万.高产量是否能保证高质量呢?为此,提高研究生培养质量应摆在高校研究生发展全局的核心位置.基于此,本文针对高校研究生培养中存在的一导多生、科研环境缺乏、创新能力不足、课程机构不合理等方面提出了解决之策,对我国培养创新型人才具有重要的借鉴意义.
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