中学阶段是人一生中接受学校教育最为关键的阶段,中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期。无论从教育改革方面还是从终身体育方面来讲,中学体育教学应以培养学生体
为了剖析当前高校大学生对榜样偏好的现状,并为进一步提升榜样示范效应提出实践对策,对高校大学生群体的榜样偏好类型、榜样与自我的关系以及影响因素进行了问卷调查.并从榜
长期以来,我们的教学论研究或教育学、教学论著作以及教学实践比较注重学生主体性的建构,而忽视了教师教学主体性的建构.在人们的心目中,教师是已经成熟的主体,其教学主体性
人物 辛悦 女,二十五岁,中学教师rn刘赞 男,二十六岁,辛悦男友,中学教师rn刘母 女,五十二岁,刘赞母亲,退休工人rn老丁 女,五十六岁,辛悦母亲,街道办事处主任rn辛父 男,五十七
独立学院作为具有中国特色的根据民办机制运行的高校,其学生具有独特的思想及心理特点.本文通过对独立学院学生的思想行为特点加以分析,研究适合独立学院大学生思想教育对策,
科学发展观是新世纪新阶段党和国家各项事业的行动指南,是党必须长期坚持的指导思想,高校档案管理工作以科学发展观为指导,坚持以人为本、全面发展、协调可持续的科学发展,开
通过对信息素质内涵、大学生信息能力现状的分析,探讨了提高大学生信息素质能力的教育模式.
歌唱想象在声乐学习和演唱过程中具有重要的地位。演唱者对作品的体验和理解,揭示与表现都离不开想象与联想的运用。想象丰富着歌唱意识,它是声乐完美形象的灵魂所在。
Sing
声乐演唱作为一种技能、艺术实践必须要有丰富的实践来指导。就声乐学习而言,没有理论指导的实践是盲目的、危险的。我们在发声练习及训练上只有用理性的理论来指导才能获得
随着高校扩招,大学教育由精英教育转变为大众教育,供需矛盾突出,金融危机余波以及社会经济体制改革,使得高校毕业生就业形势雪上加霜,许多高校毕业生在求职过程中走入了不同