论文部分内容阅读
历史新课程对课堂教学提出了新要求,提高课堂教学效率要求教师更新观念,用好教材,创设民主课堂,提高学生参与度,激发学习激情.
提高高中历史课堂教学效率的思考
【摘 要】
：
历史新课程对课堂教学提出了新要求,提高课堂教学效率要求教师更新观念,用好教材,创设民主课堂,提高学生参与度,激发学习激情.
【机 构】
：
青海省海北州门源县第二高级中学
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
通过对六个班学生数学家庭作业完成情况的调查，学生不完成家庭作业的情况非常普遍，存在如下问题：家长文化素质偏低，教育观念落后，作业布置重数量，轻质量，有时不能按时批改。针对存在
“北有仁怀茅台酒,南有都匀毛尖茶”都匀毛尖生长的环境及其纯粹,云雾缭绕、阳光和煦、土质肥沃、水质清冽,这里,就是造化安排的专门出产好茶的地方.
幼儿园《新纲要》明确提出：“发展幼儿语言的关键是创设能使幼儿想说、敢说、喜欢说、且有机会说的愉快氛围。幼儿教师要多鼓励儿童大胆、清楚地表达自己的想法与感受，发展他们
在语文课堂上,激发学生的学习兴趣的目的,是为了更好地完成教学任务,达到更好的教学效果。激发学生的学习兴趣的方法是各种各样的。语文教师只有在不断地加强自身修养,提高自
在幼儿的学习发展中，教师对学生潜在能力的激发是非常重要的。而幼儿潜在能力的激发需要在其学习兴趣的基础上，才能够不断提升和发展。幼儿处于生理和心理都不够成熟的阶段，在思
企业的发展与危机管理存在着密不可分的关系.企业的危机意识越强企业的发展也越平稳.建立新型企业危机管理体系、强化危机意识、妥善处理危机也成为企业管理中的重中之重.本
随着新课改步伐的不断深入，提高教学质量和教学效率已成为当前教学活动的根本目标。在构建高中物理高效课堂的过程中，作为物理教师，首先应该明白什么样的教学才是真正的有效教学
目的 探讨利培酮口服液与奋乃静治疗老年期痴呆伴行为和精神障碍(BPSD)的疗效及不良反应.方法 将60例BPSD患者分为利培酮口服液组与奋乃静组,治疗8周,在治疗前、治疗2、4和8