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在高中阶段,教师不仅要重视学生成绩,还要培养学生思维以及学科素养,这对学生的未来发展都具有重要的意义.数学作为高中学习的重点科目之一,受到了重点关注,但仍有一些不恰当的教学现状存在.为了创建高效的课堂,提高学生的综合能力,必须积极改进这些状况.本文将对高中数学教学现状进行分析与探讨,提出一些可行性措施,希望能对教育工作者提供一定的帮助.