MOOC与传统案例教学在人体形态与结构实验教学中的应用探究

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选取潍坊护理职业学院2020级高职护理专业学生80名为对象,探究MOOC与传统案例教学结合的授课方式在人体形态与结构实验教学中对提升学生沟通能力、团队协作能力和案例分析能力的应用。
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