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在初中生学习英语的过程中，对英语学习产生倦怠感是个普遍存在的现象，帮助学生克服英语学习倦怠，是教师们在教学中的重要工作之一。“兴趣是最好的老师”，快乐教学是改变这一现象的重要教学方法。
浅谈运用快乐趣味教学克服初中学生的英语学习倦怠
【摘 要】
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在初中生学习英语的过程中，对英语学习产生倦怠感是个普遍存在的现象，帮助学生克服英语学习倦怠，是教师们在教学中的重要工作之一。“兴趣是最好的老师”，快乐教学是改变这一现象
【机 构】
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湖南省娄底市第二中学,湖南娄底,417000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年6期
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