【摘 要】
：
“大江滔滔东入海,我居江东,石城虎踞山蟠龙,我在其中。钟楼嵯峨,教育之宫,桃李坐春风,思如潮,气如虹,永为南国雄。”这首由国学大师胡小石作词的歌曲,是江苏省南京市金陵中
论文部分内容阅读
“大江滔滔东入海,我居江东,石城虎踞山蟠龙,我在其中。钟楼嵯峨,教育之宫,桃李坐春风,思如潮,气如虹,永为南国雄。”这首由国学大师胡小石作词的歌曲,是江苏省南京市金陵中学的校歌。正如歌中所唱：“钟楼嵯峨,教育之宫,桃李坐春风”,这所创立于1888年,培养出了陶行知、吴仲华、宗白华、厉以宁、吴敬琏等众多知名大家学者的百年名校,以“诚、真、勤、仁”为校训,以“为学生一生奠基,对民族未来负责”为办学理念,在高举素质教育大旗，深化教育改革的同时，十分注重心理健康教育，让在这里求学的每一个孩子都如同沐浴在春风当中。
其他文献
吃点心是幼儿在园每天要经历的生活活动。通常，我们是以集体的形式组织点心活动。教师的控制度较高，而幼儿的等待现象也较多。我们想对点心环节进行改革，期望能让幼儿的点心吃得更加自主、温馨与快乐。我们想起了日常生活中与同伴、与亲友在茶吧、咖啡吧中温馨舒适的情境，何不借用呢？ 在教室的一角，我们布置了一个温馨的点心吧：两张漂亮的小茶几，茶几的周围放上了舒适的小沙发。茶几上有绿色小盆景，还有CD机播放着轻柔
辽阳市师范附属小学,1982年建校,现有116名教职员工,36个教学班,2000余名学生,是辽阳市教育局唯一一所直管的小学。学校在教育教学过程中,一直重视传统文化的作用,在长期探索
“一所学校要生存和发展,一定要有一种校园文化的定位。”作为教育人,我们该深思的问题是——我们的教育究竟要培养什么样的人,才能适应这个社会的发展？办一所怎样的学校,才能
班上有些幼儿的衣服从颜色到款式都很相近．常常出现有孩子错穿了别人农服的情况。这天，康妈来接康康时找不到康康的衣服．我猜应该是被别的孩子错拿了!果不其然，第二天涛爸把康康
引领·激励·竞争·开放振兴民族的希望在教育,振兴学校的希望在教师。习近平总书记在第29个教师节致信全体教师：＂教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康
午睡起床的音乐响起，孩子们迅速地穿着衣服，老师去室外帮孩子们收鞋子进卧室，因为外面有风，怕吹到孩子，所以让孩子在卧室里面穿，穿好直接进教室。 卧室的门虚掩着，时而传来门碰门框的“扑通”声，正穿衣服的静仪亲切地说：“谁呀，请进，门没锁。”见没有回应，乐乐说：“外面没人呢!”扬扬猜测说：“一定是風爷爷在敲门。”静仪接口说：“风爷爷，门没锁，你可以进来。”门又碰了一下门框，静仪开心地说：“风爷爷把我们
一、问题的提出 随着脑科学、心理学、神经科学等多种学科的发展研究，人们惊奇地发现，三岁之前的教育经验直接影响人的后续发展，因而0岁～3岁的早期教育逐渐成为人们关注的焦点。目前，国内蓬勃发展的亲子教育，多以蒙台梭利课程、奥尔夫音乐教育法、多元智能理论、感觉统合训练等为基础，而在实际操作中，许多0岁～3岁婴幼儿的课程成了幼儿园课程方案的简化，忽略了0岁～3岁婴幼儿独特的发展特征和需要，没有关注到