【摘 要】
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告诉孩子我不会,并不会破坏我在孩子心目中的形象,反而会给她以积极的影响,让孩子从小养成诚实、好学等良好的习惯和品质,这会让其受用一生。记得女儿很小的时候,好奇心特别
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告诉孩子我不会,并不会破坏我在孩子心目中的形象,反而会给她以积极的影响,让孩子从小养成诚实、好学等良好的习惯和品质,这会让其受用一生。记得女儿很小的时候,好奇心特别强,每天只要一睁开眼睛,她就不停地问这问那,比如:
Tell the child I will not, will not undermine my image in the eyes of children, but will give her a positive impact, let the children develop honesty, studious and other good habits and quality, which will make it for life. I remember her daughter was very young, especially curious, every day as long as one opened his eyes, she kept asking the question, for example:
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[摘要]课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,素质教育的全面性、主体性、发展性等特性客观要求必须有其相适应的课堂教学,但目前课堂教学中应试教育的弊端仍严重影响着素质教育,我们必须切实转变教育观念,不断优化教学方法,克服课堂教学中教学目标的片面性、教学职能的替代性、教学训练的单一性等教学弊端,不断深化课堂教学改革,强化课堂素质教育,全面提高教育质量,为社会主义事业培养全面发展的建设者和接班人。 [关
摘 要：写作是用文字表达自己思想和感情的学习形式。是小学生必须具备和掌握的基本技能。但教学中，我们发现，一提起作文，学生就觉得很难，不知道怎么写，无从下笔。因此要让习作教学成为师生积极的生命互动，让学生“写自己想说的话”，“乐于书面表达，增强习作自信”,才能唤起学生对习作的兴趣。作为小学语文教师本文我仅就如何指导小学生开始学习写作文谈谈自己的认识。 关键词：作文教学作文训练 因材施教 多积累 创
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在工程中采采集回来的信号一般都是连续的电频信号,这种信号适不适合计算机的处理的。因此,就要对采集的信号进行信息化处理,转变为计算机可以处理的二进制代码。本文详细介