【摘 要】
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目的:探究对门诊患者实施健康教育对护理效果和患者对护理满意度所具有的影响.方法:纳入2016年11月 ～2018年5月期间,于本院门诊接受诊治的患者240例,采用随机抽取法将其分为常
【机 构】
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重庆医科大学附属永川医院 重庆 永川 402160
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目的:探究对门诊患者实施健康教育对护理效果和患者对护理满意度所具有的影响.方法:纳入2016年11月 ～2018年5月期间,于本院门诊接受诊治的患者240例,采用随机抽取法将其分为常规组与研究组各120例,对常规组患者予以常规门诊护理,研究组患者在常规护理的基础上增加健康教育护理.对两组患者接受护理后的护理效果及护理满意度情况进行调查统计.结果:经护理后,研究组患者护理纠纷及护理差错事件发生率明显低于常规组,P<0.05;且研究组患者护理满意度情况和健康知识掌握情况明显优于常规组,P<0.05.结论:对门诊患者实施健康教育护理,可有效提升患者对健康知识的掌握程度,提升治疗效果,并降低各类护理不良事件的发生概率,改善医患关系,值得在门诊护理中推广应用.
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