论文部分内容阅读
摘 要：随着近些年来新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断更新，之前许多不被重视的学科也变得越来越重要，这些学科也在面临着改革。对于小学体育来说，特别是在农村小学，体育一直不被重视，课也是越来越少;由于小学体育不被重视，如今就会导致小学体育老师在教学中有许多问题出现。因此，本文主要谈谈农村小学体育老师的现状及影响因素。仅供参考。
关键词：农村小学体育老师;现状;影响因素
农村学校的教育资源本就不能和城市相比，而且师资力量的发展也越来越不平衡，对于学生的体育锻炼和健康意识非常缺乏，体育老师的现状就是其中的原因之一，农村小学的体育老师一直处于发展不均衡状态，而且其出现的问题也一直处于急需解决的情况下。因此，下文主要从两个方面来谈，一是农村小学体育老师的教学现状及影响因素，二是农村小学体育老师的教学建议及发展对策。
一、农村小学体育老师的教学现状及影响因素
为了提高学生的身体素质，搞好农村小学的体育教学工作是我们的首要任务，但由于农村小学体育老师本身的原因，在教学过程中出现了许多的问题;所以说，我们从以下几个方面来谈谈如今农村小学体育老师的现状及影响因素;
一是很多老师没有好的职业道德规范。虽然说对体育学科的课程改革已经在慢慢的实施了，但仍然有许多老师不遵守自己的职业道德规范，特别是在农村的小学，学校不重视体育教学，个别老师就抓住了这个漏洞，在教学过程中，让体育委员组织学生查好人，绕着操场跑两圈就让学生自由活动去了，也就是传统的“放羊式教学”，这样一节课下来，老师和学生都非常轻松;农村小学的体育老师责任心非常淡薄，是影响体育发展的重要因素，也不利于学生的健康成长。
二是很多老师没有积极向上的进取心。农村由于地形偏远偏僻，对于体育老师的技能提高机会也非常的少，而且体育老师的待遇也不高，平时的工作任务也比较重，许多体育老师就安于现状了;在教学过程中，很多老师认为只要会一些基本技巧技能就能上好体育课，没有走出去进修学习的意识，这也是许多体育老师思想保守、传统的原因，容易在思想上产生惰性，而且对一些新思想、新知识不是很容易接受，还会持怀疑态度，没有积极向上的进取心，这样下去会一直阻碍体育老师的发展。
三是很多农村小学的体育老师数量严重不足。经调查发现，农村的小学老师分布极不合理，许多学校的体育老师数量完全不能满足教育教学的需求;除了体育老师数量严重不足之外，农村小学的体育老师整体师资水平比较低，远远达不到素质教育的水平，有很多农村的小学为了教学方便，对于体育老师的学历要求极低，这也是我们如今急需解决的问题，把农村小学的体育老师学历要求提高，体育老师的学历低就会导致这些老师专业技能不够，还有待于提高。
二、农村小学体育老师的教学建议及发展对策
1、提高农村小学体育老师队伍素质
对于农村小学体育老师的发展对策，我们首先要做到的就是提高体育老师的队伍素质，学校要加强对体育老师教育工作的管理和督促，农村小学要提高对体育老师招收的学历门槛，让一些真正有专业技能的体育老师加入进去，并且让现有的体育老师也要不断的学习，提高自己的学历，不断完善农村小学体育老师继续发展的机制，并且不断培养体育老师的内涵。
2、加强农村小学体育老师进修学习
让如今的农村小学体育老师具备积极向上的进取心，就要提高体育老师的思想觉悟和境界，让体育老师必须掌握和体育相关的专业理论和知识技巧，并且也要对相邻学科的知识有一定了解，这样才能让农村小学的体育教学更好的进行，老师把自己所拥有的知识融入到体育教学中去，也能够让老师不断的成长和发展，对学生的体育教学非常有利;所以说，加强农村小学体育老师的进修学习是非常有必要的，也是非常重要的，学校也要重视体育教学，充分调动体育老师的教学积极性，让体育老师认真负责的工作。
3、优化农村小学体育老师教学过程
虽然说体育课程不被重视，但其重要性不言而喻，体育也是新课程标准中的必修课程，在老师具备一定的专业技能和技巧之后，就要不断的优化教学过程了，实现更好的教学，这也是我们体育教学的最终目的，是发展农村小学体育的重要途径;农村小学的体育老师要不断的探索农村学校体育教学的基本规律，根据实际情况制定符合规律的体育教学模式，不断的提高农村小学体育的教学质量。
例如：在教学人教版小学体育时，老师就可以根据学生的实际情况和场地的实际情況，制定适宜的体育课堂教学方法，并且要在体育课堂教学中促进学生的全面发展和健康成长，将身体健康和心理健康教育结合起来进行教学，农村小学体育老师要不断的优化教学过程，让学生能够真正的掌握老师所教学的专业技巧。
综上所述，我们要在农村小学的体育老师工作中认真分析其出现的问题，并且不断的去改进和完善，总结经验，弥补不足，让如今的农村小学体育老师有良好的发展，并且在教学过程中要遵守职业道德规范，也要让学校和学生都对体育重视起来，优化教学理念，加强农村小学体育教学管理，让农村小学体育老师工作有一个新的局面出现，并且能够不断的发展。
参考文献
[1] 胡燕霞.探析农村小学体育教育存在的问题与对策[J].赤子（上中旬），2015
[2] 闫更帅.创新小学体育教学方法，提高体育课堂教学效率[J].当代体育科技，2017（01）.
[3] 张力.农村小学体育与健康教育存在的问题与对策[J].科技资讯，2012
[4] 刘帅.农村小学体育教师现状研究[J].体育教育.2015
关键词：农村小学体育老师;现状;影响因素
农村学校的教育资源本就不能和城市相比，而且师资力量的发展也越来越不平衡，对于学生的体育锻炼和健康意识非常缺乏，体育老师的现状就是其中的原因之一，农村小学的体育老师一直处于发展不均衡状态，而且其出现的问题也一直处于急需解决的情况下。因此，下文主要从两个方面来谈，一是农村小学体育老师的教学现状及影响因素，二是农村小学体育老师的教学建议及发展对策。
一、农村小学体育老师的教学现状及影响因素
为了提高学生的身体素质，搞好农村小学的体育教学工作是我们的首要任务，但由于农村小学体育老师本身的原因，在教学过程中出现了许多的问题;所以说，我们从以下几个方面来谈谈如今农村小学体育老师的现状及影响因素;
一是很多老师没有好的职业道德规范。虽然说对体育学科的课程改革已经在慢慢的实施了，但仍然有许多老师不遵守自己的职业道德规范，特别是在农村的小学，学校不重视体育教学，个别老师就抓住了这个漏洞，在教学过程中，让体育委员组织学生查好人，绕着操场跑两圈就让学生自由活动去了，也就是传统的“放羊式教学”，这样一节课下来，老师和学生都非常轻松;农村小学的体育老师责任心非常淡薄，是影响体育发展的重要因素，也不利于学生的健康成长。
二是很多老师没有积极向上的进取心。农村由于地形偏远偏僻，对于体育老师的技能提高机会也非常的少，而且体育老师的待遇也不高，平时的工作任务也比较重，许多体育老师就安于现状了;在教学过程中，很多老师认为只要会一些基本技巧技能就能上好体育课，没有走出去进修学习的意识，这也是许多体育老师思想保守、传统的原因，容易在思想上产生惰性，而且对一些新思想、新知识不是很容易接受，还会持怀疑态度，没有积极向上的进取心，这样下去会一直阻碍体育老师的发展。
三是很多农村小学的体育老师数量严重不足。经调查发现，农村的小学老师分布极不合理，许多学校的体育老师数量完全不能满足教育教学的需求;除了体育老师数量严重不足之外，农村小学的体育老师整体师资水平比较低，远远达不到素质教育的水平，有很多农村的小学为了教学方便，对于体育老师的学历要求极低，这也是我们如今急需解决的问题，把农村小学的体育老师学历要求提高，体育老师的学历低就会导致这些老师专业技能不够，还有待于提高。
二、农村小学体育老师的教学建议及发展对策
1、提高农村小学体育老师队伍素质
对于农村小学体育老师的发展对策，我们首先要做到的就是提高体育老师的队伍素质，学校要加强对体育老师教育工作的管理和督促，农村小学要提高对体育老师招收的学历门槛，让一些真正有专业技能的体育老师加入进去，并且让现有的体育老师也要不断的学习，提高自己的学历，不断完善农村小学体育老师继续发展的机制，并且不断培养体育老师的内涵。
2、加强农村小学体育老师进修学习
让如今的农村小学体育老师具备积极向上的进取心，就要提高体育老师的思想觉悟和境界，让体育老师必须掌握和体育相关的专业理论和知识技巧，并且也要对相邻学科的知识有一定了解，这样才能让农村小学的体育教学更好的进行，老师把自己所拥有的知识融入到体育教学中去，也能够让老师不断的成长和发展，对学生的体育教学非常有利;所以说，加强农村小学体育老师的进修学习是非常有必要的，也是非常重要的，学校也要重视体育教学，充分调动体育老师的教学积极性，让体育老师认真负责的工作。
3、优化农村小学体育老师教学过程
虽然说体育课程不被重视，但其重要性不言而喻，体育也是新课程标准中的必修课程，在老师具备一定的专业技能和技巧之后，就要不断的优化教学过程了，实现更好的教学，这也是我们体育教学的最终目的，是发展农村小学体育的重要途径;农村小学的体育老师要不断的探索农村学校体育教学的基本规律，根据实际情况制定符合规律的体育教学模式，不断的提高农村小学体育的教学质量。
例如：在教学人教版小学体育时，老师就可以根据学生的实际情况和场地的实际情況，制定适宜的体育课堂教学方法，并且要在体育课堂教学中促进学生的全面发展和健康成长，将身体健康和心理健康教育结合起来进行教学，农村小学体育老师要不断的优化教学过程，让学生能够真正的掌握老师所教学的专业技巧。
综上所述，我们要在农村小学的体育老师工作中认真分析其出现的问题，并且不断的去改进和完善，总结经验，弥补不足，让如今的农村小学体育老师有良好的发展，并且在教学过程中要遵守职业道德规范，也要让学校和学生都对体育重视起来，优化教学理念，加强农村小学体育教学管理，让农村小学体育老师工作有一个新的局面出现，并且能够不断的发展。
参考文献
[1] 胡燕霞.探析农村小学体育教育存在的问题与对策[J].赤子（上中旬），2015
[2] 闫更帅.创新小学体育教学方法，提高体育课堂教学效率[J].当代体育科技，2017（01）.
[3] 张力.农村小学体育与健康教育存在的问题与对策[J].科技资讯，2012
[4] 刘帅.农村小学体育教师现状研究[J].体育教育.2015