中外专业学位研究生培养模式对比--以工程硕士领域为例

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专业学位是研究生培养的学位类型之一,与传统学术学位相比,更侧重于实践和应用。我国专业学位开设时间较短,现有培养模式与原有学术学位严重重叠,专业学位的特色没有得到应有的体现,离预定的培养目标尚有较大距离。本研究对我国部分具备工程硕士专业学位授予权的高校及美新等国工程硕士专业研究生的选拔和录取模式、培养目标、课程模式、师资队伍等进行了对比,并发现不足之处,提出重点从突出专业学位服务社会的重要特点、完善研究生的“产学研”联合培养模式、开展工程硕士教育与职业资格认证的结合和开展导师组培养制度等方面去逐步完善我国学位研究生培养模式,提高研究生质量。
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