高职院校体育课程“课内外一体化”教学的实用研究

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本文主要针对高职院校的体育课程的实用性进行研究,依托“课内外一体化”的教学模式,在提高学生身体素质的同时,将体育课与专业相联系,解决了高职学生体育锻炼时间不够,锻炼效果不佳的问题,并能够适应未来职业的体能要求。
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