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成绩管理是高校教学管理工作的重要组成部分,成绩记载过程中的严格管理对于提高教学管理质量、推动教学改革都具有极其重要的作用。随着我国高校招生规模的不断扩大,专业门类和学生数量都在逐年增加,这无疑加大了成绩管理工作的难度。本文以首都医科大学为例,探讨目前成绩管理工作中存在的主要问题,并尝试提出相应改进措施。