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摘要:体育道德是调整体育活动主体之间以及个人与社会之间关系的重要行为规范，它对社会环境与社会风尚、社会主义精神文明建设以及青少年一般性亲社会行为的养成等具有重要的作用。在对体育道德回眸的基础上，笔者从动力机制、评价机制和保障机制三个方面探讨了新时期体育道德机制的建构。
关键词:体育道德 机制 奥运
随着人们体育活动的发展，亟需一定的社会规范来约束不同利益群体之间的行为，这就产生了道德。体育道德是体育伦理学的重要范畴，用以调整体育活动主体之间以及个人与社会之间关系的行为规范，具体可划分为运动员道德、教练员道、裁判员道德、体育教师及体育科研人员道德和观众道德等。随着体育日益成为人们日常生活的重要内容，体育道德问题日益增多，面对多元化的体育发展，我们有必要对体育道德问题进行系统全面的认识。
一、体育道德的产生与发展
体育道德是一定社会发展的产物，自从劳动产生了思维的个体和社会化的人，就有了主体对于体育活动与人、体育与社会等诸关系中引伸出来的道德关系的审思，就有了主体对于体育活动与人之间、体育与社会之间有关善恶价值的心理意识、体育规范和行为准则的认识和判断；那么在这些关系中反映出来的，以体育活动为纽带或包含在体育社会现象中的人与人之间、人与社会之间的利益关系，包括表现为善恶对立的心理意识、体育原则和行为规范的总和就是体育道德。[1] 因此，体育道德在根本上是真、善、美的统一，是符合社会发展历史规律和社会公众利益的道德意识。
不过体育道德在本世纪六十年代以前是与体育教育理论、体育哲学、体育美学等问题联系在一起进行探讨和研究的。随着社会的发展，六十年代以后，这门学科才逐渐独立出来。
二、体育道德在体育事业发展中的意义
1、对社会环境与社会风尚的影响
随着社会政治与经济的发展，竞技体育日益走进人们的视野，尤其是我国金牌榜继2000年悉尼奥运会争进前三之后，2004雅典奥运会上又勇得第二，以及今年在我国举办的奥运会等等，都印证了中国体育的迅速发展，体育事业正影响着人们生活的方方面面。1995年6月国务院颁布《全民健身计划纲要》至今，崇尚健身、参与健身的社会环境和社会风气在我国已基本形成，经常参加体育活动的人数达到总人口的 34%。到2010年，全国经常参加体育锻炼的人数将达到总人口的 40％以上。[2]可见，体育将对我国社会生活产生越来越大的影响，树立良好的体育道德，对于形成良好的社会风气具有重要的作用。同时，个人的高尚的体育品质又是形成良好的社会体育道德风貌的基础，而良好的社会体育风貌又为形成个人高尚的体育道德品质创造条件。
2、体育道德在社会主义精神文明建设中发挥着重要的作用
体育运动除了可以增强体质外，还可以促进成员间的团队合作精神、提高人际合作技巧和培养个人勇于进取的精神。体育运动的发展、普及、提高是国家综合实力的展示，人们在运动中所体现的道德修养、精神风貌是国家精神文明的体现。新中国成立以来，我国体育事业飞速发展，体育健儿顽强拼搏，铸造了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内涵的中华体育精神，体现了良好的体育道德，对我国精神文明建设起到了强大的推动作用。[2]
3、体育道德影响青少年一般性亲社会行为的养成
青少年是国家的未来，他们的道德素质关系国家的明天，而青少年是社会中最活跃、最不稳定的群体，具有很大的可塑性。近些年的研究发现，在竞技体育中，如果过分地强调输赢，则会促使运动员忽视体育道德、做出有违体育精神的行为，并且可能会减低运动员的一般性亲社会行为[3]。过去10多年来，国外的学者针对体育运动中的体育道德问题进行了一系列的研究，试图探讨运动中不道德行为和什么因素有关系。Nicholls的研究发现，体育道德行为和运动员在比赛中的目的取向或比赛动机有关系[4]。也就是说，个人如何看待比赛，或者他(她)参加比赛的目的取向是什么，会直接影响到运动员的体育道德行为。
三、新时期体育道德机制的建构
体育道德是主客观、内外因的辩证统一发展的结果，所以体育道德教育是一个复杂的系统工程。作为一个有机整体的体育道德教育活动，就需要建立起协调的、有效的运行机制。“机制”在一般意义上，是指复杂系统结构各个组成部分相互联系、相互制约、相互作用的联结方式，以及通过它们之间的有序作用而完成整体目标、实现其整体功能的运行方式。[5]体育道德机制是一种客观存在于体育道德系统内的社会运行机制，它是在一定目标的指引下，在一定的动力驱动下，在一定决策机构指挥下，实现体育道德教育整体目标和功能的运行方式和工作方式。具体而言，体育道德的机制主要有以下几个方面：
1、动力机制
体育道德激励机制是指通过运用各种激励因素或激励手段激发、强化体育从业人员接受、遵循个人体育道德规范的积极性和主动性，从而促进体育道德的良性发展。[6]体育道德的动力一般来自于内在动力和外在推动力两个方面。内在驱动力是指体育德育系统内部各要素内在的活力及相互作用所产生的张力，而系统外部环境对系统的影响及挤压则构成外部推动力。
2、评价机制
体育道德的评价机制，是使体育道德由软变硬，由虚变实的重要措施。在一定意义上，体育道德的评价可以说的体育道德的指挥棒，因为评价的同时，即是告诉我们什么应该做，什么不应该做，这一指挥棒引导、推动、督促着体育道德朝着正确的方向前进。因此，新时期的体育道德建构，需要建立一个科学的、现实的评价体系。所谓科学性，就是要求评价指标体系在范围和工作内容上的全面性、结构和组织的相对完整性。现实性，则是指指标体系必须切合当地的体育道德教育实际，具有可行性。建立与社会主义市场经济相适应的体育道德评价体系已成为保障体育事业顺利发展，促进形成良好体育道德风尚的基础。
3、保障机制
体育道德系统的有效运行，还离不开健全的领导机制，专门的组织机构，得力的宣传队伍，完善的规章制度和必要的经费与物质保障。首先，任何管理活动，都必须有领导者的指挥、引导、组织、协调、激励和监督，为教育活动的开展提供组织保障。所以，体育管理者的观念、倾向、言论、形象及他们对不良倾向和违纪行为的处理态度，都会形成一种运动道德舆论导向，对于体育道德规范的形成有着重要的意义；其次，在社会主义市场经济条件下，体育道德的实施还必须哟法律保障。
参考文献：
[1]李杰，耿麦收.我国传统体育道德对体育的影晌[J].体育世界.2006.11.
[2] 转引自：刘春燕，白少双.论体育行业道德建设在公民道德建设中的示范作用[J]. 唐山师范学院学报.2007.3.
[3] 郑杭生.社会学概论新修[M].北京:中国人民大学出版社，1994.
[4] 张后粲.心理与教育统计学[M].北京:北京教育出版社，1998.
[5] 李明华等.精神文明建设机制论[M].广州出版社，1997.12.
[6] 张玉超,栗丽,王朝军.我国体育道德失范成因及预防对策研究[J].体育文化导刊,2007.6.
关键词:体育道德 机制 奥运
随着人们体育活动的发展，亟需一定的社会规范来约束不同利益群体之间的行为，这就产生了道德。体育道德是体育伦理学的重要范畴，用以调整体育活动主体之间以及个人与社会之间关系的行为规范，具体可划分为运动员道德、教练员道、裁判员道德、体育教师及体育科研人员道德和观众道德等。随着体育日益成为人们日常生活的重要内容，体育道德问题日益增多，面对多元化的体育发展，我们有必要对体育道德问题进行系统全面的认识。
一、体育道德的产生与发展
体育道德是一定社会发展的产物，自从劳动产生了思维的个体和社会化的人，就有了主体对于体育活动与人、体育与社会等诸关系中引伸出来的道德关系的审思，就有了主体对于体育活动与人之间、体育与社会之间有关善恶价值的心理意识、体育规范和行为准则的认识和判断；那么在这些关系中反映出来的，以体育活动为纽带或包含在体育社会现象中的人与人之间、人与社会之间的利益关系，包括表现为善恶对立的心理意识、体育原则和行为规范的总和就是体育道德。[1] 因此，体育道德在根本上是真、善、美的统一，是符合社会发展历史规律和社会公众利益的道德意识。
不过体育道德在本世纪六十年代以前是与体育教育理论、体育哲学、体育美学等问题联系在一起进行探讨和研究的。随着社会的发展，六十年代以后，这门学科才逐渐独立出来。
二、体育道德在体育事业发展中的意义
1、对社会环境与社会风尚的影响
随着社会政治与经济的发展，竞技体育日益走进人们的视野，尤其是我国金牌榜继2000年悉尼奥运会争进前三之后，2004雅典奥运会上又勇得第二，以及今年在我国举办的奥运会等等，都印证了中国体育的迅速发展，体育事业正影响着人们生活的方方面面。1995年6月国务院颁布《全民健身计划纲要》至今，崇尚健身、参与健身的社会环境和社会风气在我国已基本形成，经常参加体育活动的人数达到总人口的 34%。到2010年，全国经常参加体育锻炼的人数将达到总人口的 40％以上。[2]可见，体育将对我国社会生活产生越来越大的影响，树立良好的体育道德，对于形成良好的社会风气具有重要的作用。同时，个人的高尚的体育品质又是形成良好的社会体育道德风貌的基础，而良好的社会体育风貌又为形成个人高尚的体育道德品质创造条件。
2、体育道德在社会主义精神文明建设中发挥着重要的作用
体育运动除了可以增强体质外，还可以促进成员间的团队合作精神、提高人际合作技巧和培养个人勇于进取的精神。体育运动的发展、普及、提高是国家综合实力的展示，人们在运动中所体现的道德修养、精神风貌是国家精神文明的体现。新中国成立以来，我国体育事业飞速发展，体育健儿顽强拼搏，铸造了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内涵的中华体育精神，体现了良好的体育道德，对我国精神文明建设起到了强大的推动作用。[2]
3、体育道德影响青少年一般性亲社会行为的养成
青少年是国家的未来，他们的道德素质关系国家的明天，而青少年是社会中最活跃、最不稳定的群体，具有很大的可塑性。近些年的研究发现，在竞技体育中，如果过分地强调输赢，则会促使运动员忽视体育道德、做出有违体育精神的行为，并且可能会减低运动员的一般性亲社会行为[3]。过去10多年来，国外的学者针对体育运动中的体育道德问题进行了一系列的研究，试图探讨运动中不道德行为和什么因素有关系。Nicholls的研究发现，体育道德行为和运动员在比赛中的目的取向或比赛动机有关系[4]。也就是说，个人如何看待比赛，或者他(她)参加比赛的目的取向是什么，会直接影响到运动员的体育道德行为。
三、新时期体育道德机制的建构
体育道德是主客观、内外因的辩证统一发展的结果，所以体育道德教育是一个复杂的系统工程。作为一个有机整体的体育道德教育活动，就需要建立起协调的、有效的运行机制。“机制”在一般意义上，是指复杂系统结构各个组成部分相互联系、相互制约、相互作用的联结方式，以及通过它们之间的有序作用而完成整体目标、实现其整体功能的运行方式。[5]体育道德机制是一种客观存在于体育道德系统内的社会运行机制，它是在一定目标的指引下，在一定的动力驱动下，在一定决策机构指挥下，实现体育道德教育整体目标和功能的运行方式和工作方式。具体而言，体育道德的机制主要有以下几个方面：
1、动力机制
体育道德激励机制是指通过运用各种激励因素或激励手段激发、强化体育从业人员接受、遵循个人体育道德规范的积极性和主动性，从而促进体育道德的良性发展。[6]体育道德的动力一般来自于内在动力和外在推动力两个方面。内在驱动力是指体育德育系统内部各要素内在的活力及相互作用所产生的张力，而系统外部环境对系统的影响及挤压则构成外部推动力。
2、评价机制
体育道德的评价机制，是使体育道德由软变硬，由虚变实的重要措施。在一定意义上，体育道德的评价可以说的体育道德的指挥棒，因为评价的同时，即是告诉我们什么应该做，什么不应该做，这一指挥棒引导、推动、督促着体育道德朝着正确的方向前进。因此，新时期的体育道德建构，需要建立一个科学的、现实的评价体系。所谓科学性，就是要求评价指标体系在范围和工作内容上的全面性、结构和组织的相对完整性。现实性，则是指指标体系必须切合当地的体育道德教育实际，具有可行性。建立与社会主义市场经济相适应的体育道德评价体系已成为保障体育事业顺利发展，促进形成良好体育道德风尚的基础。
3、保障机制
体育道德系统的有效运行，还离不开健全的领导机制，专门的组织机构，得力的宣传队伍，完善的规章制度和必要的经费与物质保障。首先，任何管理活动，都必须有领导者的指挥、引导、组织、协调、激励和监督，为教育活动的开展提供组织保障。所以，体育管理者的观念、倾向、言论、形象及他们对不良倾向和违纪行为的处理态度，都会形成一种运动道德舆论导向，对于体育道德规范的形成有着重要的意义；其次，在社会主义市场经济条件下，体育道德的实施还必须哟法律保障。
参考文献：
[1]李杰，耿麦收.我国传统体育道德对体育的影晌[J].体育世界.2006.11.
[2] 转引自：刘春燕，白少双.论体育行业道德建设在公民道德建设中的示范作用[J]. 唐山师范学院学报.2007.3.
[3] 郑杭生.社会学概论新修[M].北京:中国人民大学出版社，1994.
[4] 张后粲.心理与教育统计学[M].北京:北京教育出版社，1998.
[5] 李明华等.精神文明建设机制论[M].广州出版社，1997.12.
[6] 张玉超,栗丽,王朝军.我国体育道德失范成因及预防对策研究[J].体育文化导刊,2007.6.