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兴趣是学生最好的老师,是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,它可以激发学生主动参与寻求知识、探索真理的热情。只有学得有趣,才会产生学习科学知识的欲望,主动去学,才能学得更好,并且在兴趣中得到启迪、升华,成为不竭的动力。
贴近生活,活跃课堂——对提高地理教学有效性的一些思考
【摘 要】
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兴趣是学生最好的老师,是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,它可以激发学生主动参与寻求知识、探索真理的热情。只有学得有趣,才会产生学习科学知识的欲望,主动去学,才能
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年12期
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