【摘 要】
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随着我国经济建设水平提升,居民生活质量逐渐提高,我国各地掀起教学改革狂潮,在教学改革浪潮中,我国对初中历史教学理念提出了新的要求.因此初中历史课的教学方式、教学目标
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随着我国经济建设水平提升,居民生活质量逐渐提高,我国各地掀起教学改革狂潮,在教学改革浪潮中,我国对初中历史教学理念提出了新的要求.因此初中历史课的教学方式、教学目标以及对教材理解程度都有了相应的变化.本文针对新课改下如何创新初中历史教学进行分析,联系历史教学大纲和实际初中历史教学情况,分析传统历史教学缺点及新课改下初中历史教学的创新,并对比二者产生的不同结果,探究新课改下历史教学理念改变,对初中历史教学工作提供良好基础.
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