【摘 要】
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新时期下,随着学前教育的不断发展与改革,社会对学校教育的重视程度也不断提高,歌曲弹唱是学前教师必备的基本能力,同时也是学前教师最有效以及最常用的教学手段。本文主要针
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新时期下,随着学前教育的不断发展与改革,社会对学校教育的重视程度也不断提高,歌曲弹唱是学前教师必备的基本能力,同时也是学前教师最有效以及最常用的教学手段。本文主要针对声乐技巧在学前教育专业学生弹唱能力培养中的作用进行分析和阐述,希望给与我国教育行业以参考和借鉴。
Under the new era, with the continuous development and reform of pre-school education, social attention to school education has also been continuously improved. The singing and singing of songs is an indispensable basic ability of pre-school teachers, and is also the most effective and common pre-school teacher’s teaching method. This article mainly analyzes and elaborates the role of vocal skills in fostering ability of pre-primary education students, hoping to give reference to the educational industry in our country.
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摘 要:近些年来,国家越来越重视学前教学的发展,社会对学前教育的师资力量的要求也开始不断攀升。随着近些年钢琴集体课的兴起,我国各大中等职业学校都开始在学前教育专业钢琴课中采用集体课的教学模式,但是在钢琴集体课中,也需要注重差异性教学。本文首先阐述了中职学前教育专业钢琴集体课进行差异教学的意义,然后就针对中职学前教育专业钢琴集体课的差异教学进行了相关实践方面的研究。 关键词:中职;学前教育;钢琴集