论文部分内容阅读
在课改的今天，农村初中数学教师的教学能力直接关系农村数学教学质量的提高。从总体来看，农村初中数学教师教学存在教学简单化、程序化和教学完整性支解化等方面的问题。因此，作为农村初中数学教师要树立多元意识、机智思想、开放合作意识、反思意识和生命意识。
农村初中数学教师课堂教学能力培养的策略
【摘 要】
：
在课改的今天，农村初中数学教师的教学能力直接关系农村数学教学质量的提高。从总体来看，农村初中数学教师教学存在教学简单化、程序化和教学完整性支解化等方面的问题。因此，作
【机 构】
：
江苏省沭阳县沂涛初级中学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
随着中国加入世贸组织和医疗卫生改革的深入,医疗市场的竞争已趋白热化.由于体制和国家政策上的不规范不到位,目前医疗市场上的竞争在一定程度上并不能体现优胜劣汰.
以往的课前准备让安全教育活动的组织枯燥无味,信息技术“storyline2软件”的应用,以其全中文的界面、丰富的互动触发器、精美的模板帮助教师设计出符合幼儿年龄特点的动画课
2011版数学《课程标准》提出“要让人人都能获得良好的数学教育”,结合学生发展的实际情况,分层教育的重要性凸现出来,而分层作业是分层教学的一部分,是为了解决学生低效、兴
数学是我国九年制义务教育小学阶段的主要课程，同时也是最重要一门基础学科。在新的课改下，小学数学课堂教学要重点培养学生们数学的核心素养，要注重课堂教学的创新与优化，增强学
新课标教育改革明确提出,要注重在实际教学过程当中凸显学生的主体地位,更要注重在实际的教学过程当中培养学生的综合能力。对于小学美术这门学科而言,学生是否具有良好的动
目的探讨完全性房室通道畸形矫治术患者的围手术期护理要点。方法52例完全性房室通道矫治术的患者,总结其术前的护理,包括心理护理、健康宣教、心功能的维护及术前准备,以及
【摘要】随着新课改的推行，字理识字法以其优势成为识字教学中常用的方法。但目前字理识字法的运用存在一些问题，一是有些字理老师自己课前没准确了解字理知识，二是一节课上讲的字理太多，三是学生的参与度很小。结合部编语文教材的特点和学生认知特点，要充分发挥字理识字法的优势，培养学生的识字能力，教师需要注意深刻把握字理知识，注意用多种形式生动灵活地揭示字理，并尽量尊重学生主体，引导学生主动探究字理，使学生热爱