【摘 要】
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清华附小的小学语文主题教学在“语文立人”、“整合思维”、“儿童立场”理念的指导下,积极开展语文主题教学活动.整个课堂流程从开始到实施最后到收尾阶段都具有明显的以语
【机 构】
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沈阳师范大学教育硕士研究生院 辽宁 沈阳 110034
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清华附小的小学语文主题教学在“语文立人”、“整合思维”、“儿童立场”理念的指导下,积极开展语文主题教学活动.整个课堂流程从开始到实施最后到收尾阶段都具有明显的以语言为基础,以学生为主体,以教师为主导的特征.把课堂的主动权交还给学生.在实际的课堂过程中,引导儿童理解生成主题,整体提升学生的语文素养.
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