【摘 要】
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习近平总书记指出“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课”,而“理直气壮开好”并不简单等于“思政课教师讲好”。新时代“理直气壮开好思政课”不仅具有重
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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兰州大学教育部“高校思想政治工作创新发展中心”;甘肃省高校思想宣传工作课题重点项目“改革开放40年思想政治教育学科发展的历程与经验”(2018GXSZGZZDKT1)的阶段性成果
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习近平总书记指出“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课”,而“理直气壮开好”并不简单等于“思政课教师讲好”。新时代“理直气壮开好思政课”不仅具有重要的战略意义,而且具有深厚的力量来源。“理直气壮开好思政课”,既要全面贯彻新时代党的教育方针和切实落实“六个下功夫”“六点要求”“八个统一”的基本要求;还要围绕“三全育人”体系,坚持以国家“统筹好”、社会“参与好”、党委“领导好”、学校“落实好”、教师“讲好”等多措并举,整合育人资源,真正发挥思政课在“为党育人、为国育才”中的培根铸魂作用,达到思政课“1+1≧2”的教育效果,做到学生“真爱”“学好”“真懂”“用好”。
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