“你在哪里？什么时候回来？”“你快回来，我们一起去骑车吧！”“你在做什么，现在过得好不好？”3个孩子争抢着对手机说话，生怕对方听不清自己的声音。电话那头，正是他们多日未见的小伙伴麦尔耶姆。一起写作业，不会的题一起解决，一起学骑自行车，一起踢足球、打篮球……三年来，4个孩子互相陪伴、互相扶持，坚守着彼此的约定：一直在一起。
　　我们一直形影不离
　　六月的一天，黄昏时分，记者在乌鲁木齐市幸福路一小区内见到这几个孩子。在公园玩耍了一天的3个小伙伴一块回到杜聿普的家，不但没有一点疲惫，反而兴致勃勃，不时还互相趴在耳旁小声说着悄悄话。
　　杜聿普、达尼亚尔·阿里甫和刘云恒这3个活泼好动的男孩子，还有正跟随家人在阿克苏过暑假的女孩儿——麦尔耶姆·努尔艾力，是乌鲁木齐市第十五小学三年级（4）班的同学。从上小学起，他们就成了好朋友，玩在一起、学在一起，亲密无间、形影不离。
　　“热情、开朗、阳光、好学是他们的共同点。”带了孩子们三年的班主任张蓓说，“有相同的爱好才能走到一起。他们遇见问题能虚心接受老师的意见，还关心爱护其他小伙伴，朋友之间互相惦记着，真是很懂事的孩子。”
　　有一段时间，麦尔耶姆生病住院，没有办法上课，老师也不能天天去医院补课，这个时候，杜聿普承担起了“小老师”的责任。他拉着妈妈每天去医院，给麦尔耶姆讲当天学到的新知识及老师布置的作业，然后把前一天麦尔耶姆的作业带回学校给老师批改。杜聿普因骨折在家休養，麦尔耶姆也承担起相同的责任。她天天往返于自己家、杜家和学校，给杜聿普讲课、带作业。就这样，虽然各自都有一段时间生病不能去学校，但两个孩子的功课谁也没有落下。既巩固了知识，还帮助了小伙伴，杜聿普和麦尔耶姆的心里充满了成就感。
　　我们相伴健康成长
　　“打篮球！”“骑自行车！”问及最喜欢什么运动，3个小伙伴争先恐后地回答，
　　有着白嫩皮肤、卷翘睫毛和一双黑亮大眼睛的达尼亚尔不仅面目清秀，说起话来也很温柔。“他以前不爱说话，看见陌生人不肯开口，对我们说话都是悄悄说，也不爱运动，让我们很担心。”达尼亚尔的妈妈说。可是，记者眼前的达尼亚尔却活泼、好动，有问必答、落落大方，完全没有任何羞涩扭捏。
　　原来，是小伙伴们改变了达尼亚尔。孩子们在玩的过程中学习、成长，他们的爱好、兴趣都在潜移默化中影响着其他人，逐渐改变自己、改变伙伴。在互相交流影响中，内向的麦尔耶姆和达尼亚尔慢慢变得开朗、热情，性格变得活泼；好动的杜聿普和刘云恒则渐渐沉稳了、爱思考，变得更加细心。
　　达尼亚尔的父亲说：“孩子的世界很简单，志趣相投才会在一起玩耍，而孩子的兴趣爱好跟家长、家庭有很大关系。我们这4个家庭日渐亲近也是自然而然的事情。”他告诉记者，平日里谁家有什么事情，大家都能自发帮忙。他望着正在嬉闹的孩子们郑重地说：“孩子是联系我们的纽带，影响着我们4个家庭，我们会好好珍惜这来之不易的缘分。”
　　提起将来，杜妈妈说：“未来，不论他们在哪里上学、工作、生活，地点变了，友谊不会变。我们会跟孩子们一起互相留存这份友情，希望他们像现在所做的约定一样，不论现在还是未来，都会在一起，一直在一起。”