【摘 要】
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小学生已经具备了初期的语言基础,但是在有针对性的语文教学中,如何利用科学趣味的方式方法,来激发小学生语文学习的积极性,对于小学语文教学效果的体现至关重要。作为小学教
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小学生已经具备了初期的语言基础,但是在有针对性的语文教学中,如何利用科学趣味的方式方法,来激发小学生语文学习的积极性,对于小学语文教学效果的体现至关重要。作为小学教师,应该立足于小学生学习的特点,探索有效的教学方法,在语文的实践教学中,培养小学生的学习兴趣,达到预期的教学目标。
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