论文部分内容阅读
在我国实施素质教育的背景下,教育部强调学生是教学的主体.教师应正确对待学生的主体地位,采取有效措施优化教学模式.为了促进小学语文教学的发展,翻转课堂教学可以有效提高学生的学习兴趣,为提高学生的自主性打下良好的基础.
小学语文阅读教学中应用翻转课堂教学模式
【摘 要】
：
在我国实施素质教育的背景下,教育部强调学生是教学的主体.教师应正确对待学生的主体地位,采取有效措施优化教学模式.为了促进小学语文教学的发展,翻转课堂教学可以有效提高
【机 构】
：
广西百色市乐业县甘田镇板洪村小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
该文应用PHOENICS软件并对其进行二次开发,对TIG焊接熔池形态进行了数值模拟,以加深对焊接熔池内流体流动与传热过程的理解,为得到高质量的低碳钢TIG焊缝提供理论依据.结合PH
随着教育部对小学文化教育的愈发重视,语文科目成为小学教育中最重要的科目之一,小学教师想要提升小学教育课堂的教学质量,可以通过调整自身的教学思想,在小学语文课堂教学中
小学阶段语文教学不仅要使学生掌握相关的教学内容,还要注重培养学生语文综合素养,让学生形成良好的学习习惯,促使学生在未来的学习与发展中取得更加优异的成绩.提问是打开科
由于各行各业发展所需物品、人们生活所需用品等都离不开制造业,因此在我国社会经济快速发展过程中,制造业发挥着重要作用,但是,在制造业实际运行过程中,因成本管理落实不足,
过程控制系统是板带材轧制计算机控制系统的重要组成部分，是保证板带材产品质量的主要控制手段。本文在参与国内外多条板带材轧制生产线新建或改造的背景下，以板带材轧制过程控
聚合物/层状硅酸盐纳米复合材料(PLSN)由于其比较于基体聚合物材料大幅提高的力学、耐热和气体阻隔等性能，已经吸引了来自实际应用及学术研究等领域越来越多地关注，并展开了大