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浅议数学教学中学生发散思维的培养季勇，王海峰（江苏省如东县一高中２２６４００）本文试就如何对中学生进行发散思维的培养问题作一探讨．一、在教学中要给学生以思维发散的机会比如，在初中学完因式分解时，会出现形如α２＋α＋（）＝（α＋）２的题目，可以将这种题...
浅议数学教学中学生发散思维的培养
【摘 要】
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浅议数学教学中学生发散思维的培养季勇，王海峰（江苏省如东县一高中２２６４００）本文试就如何对中学生进行发散思维的培养问题作一探讨．一、在教学中要给学生以思维发散的机会比如，在初中学完
【机 构】
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江苏省如东县一高中
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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1995年02期
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