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本文阐述了多媒体教学的内涵与发展过程,指出在高校运用多媒体教学中存在的异化现象,并分析了这一现象的成因,提出了解决问题的相应对策.
对高校多媒体教学异化现象的思考
【摘 要】
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本文阐述了多媒体教学的内涵与发展过程,指出在高校运用多媒体教学中存在的异化现象,并分析了这一现象的成因,提出了解决问题的相应对策.
【机 构】
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南京森林公安高等专科学校警务管理系
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2004年期
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