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评价是学校管理杠杆，它的一个重要作用就是导向，它是学校管理者的管理思想的具体化，是教师开展教育工作的指南。在构建评价体系时以创新的思维，更新教育工作绩效观、质量观、考评观，注重“六个结合”，可以做到诊断准确、导向正确、激励有效、调控有力。
注意“六个结合”优化教师考评
【摘 要】
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评价是学校管理杠杆，它的一个重要作用就是导向，它是学校管理者的管理思想的具体化，是教师开展教育工作的指南。在构建评价体系时以创新的思维，更新教育工作绩效观、质量观、考评
【机 构】
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湖北省枝江市白洋小学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2001年2期
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