论文部分内容阅读
教会学生学习是我们教学的目的。教会学生获取新知识的能力，教会学生将原有的知识迁移运用到新的知识学习中去，就会使学生的学习轻松，学习效果显著，形成的知识网络稳固。
初中生物教学中新知识获取以及知识的迁移与运用能力的培养
【摘 要】
：
教会学生学习是我们教学的目的。教会学生获取新知识的能力，教会学生将原有的知识迁移运用到新的知识学习中去，就会使学生的学习轻松，学习效果显著，形成的知识网络稳固。
【机 构】
：
南宁市高新区心圩镇中学
【出 处】
：
广西教育学院学报
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
近年来无人驾驶技术成为各国研究热点领域,而车道线检测算法作为无人驾驶系统中重要的组成部分,仍然具有很多值得研究的问题。本文主要研究基于深度学习的单目视觉图像的车道
高等师范院校音乐专业的钢琴课是一门专业必修课，其教学模式应在传统的授课模式上，积极探索，寻求新的、行之有效的教学方法和手段，调动学生学习的积极性、主动参与性，让学生自主体
近20年来，随着西方“逆工业化”大潮下工业遗产旅游案例的成功开发，我国的工业遗产旅游也得到重视并进行了不同程度的开发。以辽宁省不同时期的工业遗产为对象，首次通过对工业遗
为控制长距离有压输水管路的水锤压力，运用特征线方法，结合某实际工程，对长距离有压输水管道系统的事故停泵过程进行了计算，得到缓闭蝶阀不同关闭时间和关闭方式下各管段内沿程的
Word是一般用户使用最普遍的一款文字编辑软件，它所具备的域功能并不被大多用户所了解。Word域与Excel中的函数非常相似，它的应用非常广泛。若能熟练使用Word域，可增强排版的灵
运用分离式霍普金森压杆技术,研究浮法玻璃和钢化玻璃在冲击条件下的σ-ε关系.通过对两种玻璃进行低速冲击实验表明：浮法玻璃的冲击力学性能与传统陶瓷材料基本一致,而钢化玻
通过学院办公室工作的现状分析，确立学院办公室的角色定位为组织者、协调者、维护者、服务者，从而调整办公室的工作行为，采取正确的管理方式方法做事，把办公室的工作职能淋漓地发