帮宝宝跨越“沉默”的界线

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宝宝的气质类型不同,行为表现也会不同.有的宝宝很爱表现、愿意主动交往;有的宝宝则在交往中很被动、表现得也很胆怯.当然,也有的宝宝总是沉默着.rn案例介绍:沉默的欢欢rn欢欢是一位小男生,他总是面无表情.大家有开心的事大笑时,他也只是淡淡一笑,而且笑容马上消失;老师叫他的名字时,他也只是看一眼,哪怕喊他好几次,他也还是站在原地不动,远远地看着你,让老师都怀疑自己是不是叫错名字了.老师需要再大叫一声,他才慢吞吞地走过来,没表情地看着老师.小朋友们也慢慢习惯了他的这种“与众不同”.rn现在,在幼儿园老师和爸爸妈妈的共同努力下,欢欢的进步很大.但当老师要求宝宝统一做事情时,欢欢依然会用眼神一直看着老师,整个人还是有点游离于集体之外,也就是说,欢欢现在还是不够融入集体.
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