试论课堂教学中道德交往的策略

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现在,学校里的规矩很多,老师与学生之间的交往大多是:学生发言必先举手,老师同意方能开口;发言必站立,老师不发话,不得坐下;不许在老师讲话时插嘴,否则会视为大不敬;坐,则要昂首挺胸,双手交叉放在前,两眼平视,否则被老师视为不懂规矩,如此等等.课堂上,学生之间的交往规则可能是这样的:不许相互讲话,不许耳语、不许笑,不许回头看同学,不许传递纸条等等.而教师却可以在任何时候打断任何人的话.如此多的繁文缛节,致使教师与学生之间,学生与学生之间产生了扭曲的非道德交往,即所谓的单向交往和不平等交往,这种类型的交往在我们
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