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针对中等卫校生物学传统教学存在"以教为中心""教学就是传授知识"的课堂教学模式,阐述问题探究式的理论依据以及教学模式,并对此教学模式的特点、教学策略进行探索。结合课堂教学实例,叙述该模式在中等卫校生物学教学中的应用。
生物学问题探究式教学模式初探及应用
【摘 要】
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针对中等卫校生物学传统教学存在"以教为中心""教学就是传授知识"的课堂教学模式,阐述问题探究式的理论依据以及教学模式,并对此教学模式的特点、教学策略进行探索。结合课堂
【机 构】
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桂东卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年19期
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