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进入中职学校的学生绝大多数是普通文化课程学习的失利者,普遍对学习物理缺乏兴趣.作为物理老师,要让物理学习化枯燥为生动,化无聊为有趣,从而提高学生学习物理的兴趣和积极性.用语文知识增强中职学生物理学习的趣味性,不失为一种简便而有效的方法.
用语文知识增强物理学习的趣味性
【摘 要】
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进入中职学校的学生绝大多数是普通文化课程学习的失利者,普遍对学习物理缺乏兴趣.作为物理老师,要让物理学习化枯燥为生动,化无聊为有趣,从而提高学生学习物理的兴趣和积极
【机 构】
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浙江交通技师学院,浙江 金华,321015
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年2期
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